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小知识：小升初面试中的偏题
高斯教育为大家收集整理了有关“小升初面试中的偏题”的相关要点，希望可以给大家带来帮助，具体内容，如下述：
直面真题 面试“趣题”难为孩子
初中预备班学生周荔和小学一年级的王彦宇、孙宵亮去年过关斩将，成功进入了理想的学校，虽然就读学校不同，但他们无一不在面试时，经历了招生老师的“刁难”。虽然市教委明文规定不许进行书面测试，但变相考核其实铺天盖地，记者就从他们口中窥知一二。
案例一：蝴蝶是怎样生成的？
王彦宇小朋友去年去一所小学面试时，老师给了他6张图片，让他给这些图片排序，告诉大家毛毛虫是怎样变成蝴蝶的。他正好和爸爸妈妈一起看过蝴蝶展览，于是他凭着记忆来演绎蝴蝶宝宝的诞生记。
案例二：3-15=？
孙宵亮在面试一家著名的小学时遭遇了原先从来都没有遇到的负数计算。虽然他在幼儿园曾学到100以内的加减法，不过面对负数计算，小小的孙霄亮还是有点不知所措。不过他记起在幼儿园学到的礼仪风范，他很有礼貌地告诉教师：“对不起，这道题目我没有学过，不过我回家后会去查资料把答案写出来。”孙宵亮后来因为他的礼貌、旺盛的求知欲和良好的学习方法获得了这所小学的青睐。